3ème Prépa-métiers/SEGPA/EREA

		
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Les enseignants et la formation

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Les enseignants et la formation

COVID-19 – Actualités

								    subdirectory_arrow_rightInformations de l’inspection
							    
								    subdirectory_arrow_rightBulletin officiel de l’éducation nationale
							    
								    subdirectory_arrow_rightRessources
							    
								    subdirectory_arrow_rightAssurer la continuité pédagogique
							    
								    subdirectory_arrow_rightInformations diverses suite à l’épidémie de COVID-19
							    
								chevron_rightCOVID-19 – Actualités
							
Informations rentrée scolaire

								    subdirectory_arrow_rightRentrée scolaire 2022-2023
							    
								chevron_rightAccueillir des étudiants en service sanitaire
							
Informations pédagogiques de l’inspection

								chevron_rightLe projet pédagogique (nouvelle version)
							
								chevron_rightMémento : le CCF (Contrôle en Cours de Formation) dans les épreuves professionnelles
							
Rapports de l’inspection générale

								    subdirectory_arrow_rightRapport IGEN (Inspection Générale de l’Education Nationale), Mai 2015.
							    
								    subdirectory_arrow_rightRapport IGEN - IGAENR 2019
							    
Concours 2021/2022

								chevron_right Concours "Jeunes, solidaires et citoyens" 2021/2022

Filière Médico-sociale et Paramédicale

								    subdirectory_arrow_rightBac pro Animation Enfance et Personnes Agées
							    
								    subdirectory_arrow_rightBac Pro Accompagnement, Soins et Services à la Personne
							    
								    subdirectory_arrow_rightBac Pro SPVL
							    
								    subdirectory_arrow_rightBac Pro Prothèse dentaire 
							    
								    subdirectory_arrow_rightMCAD
							    
								    subdirectory_arrow_rightCAP Agent Accompagnant Grand Âge (AAGA)
							    
								    subdirectory_arrow_rightCAP ATMFC
							    
								    subdirectory_arrow_rightCAP Agent de Prévention et de Médiation
							    
								    subdirectory_arrow_rightCAP Petite Enfance
							    
								    subdirectory_arrow_rightCAP Accompagnant éducatif petite enfance
							    
								    subdirectory_arrow_rightDEAES
							    
								    subdirectory_arrow_rightDEAP
							    
								    subdirectory_arrow_rightDEAS
							    
3ème Prépa-métiers/SEGPA/EREA

								    subdirectory_arrow_rightSBSSA au collège
							    
								    subdirectory_arrow_rightSEGPA / EREA 
							    
								    subdirectory_arrow_rightClasse de 3ème "Prépa-métiers"
							    
Filière soins personnels 

								    subdirectory_arrow_rightFamille des métiers de la beauté et du bien être
							    
								    subdirectory_arrow_rightCoiffure
							    
								    subdirectory_arrow_rightEsthétique
							    
								    subdirectory_arrow_rightPerruquier posticheur
							    
Filière de l’Hygiène, de la Propreté et de l’Environnement

								    subdirectory_arrow_rightBac Pro Gestion des pollutions et protection de l’environnement
							    
								    subdirectory_arrow_rightBac Pro hygiène, propreté, stérilisation
							    
								    subdirectory_arrow_rightBEP Hygiène et Propreté 
							    
								    subdirectory_arrow_rightCAP APH
							    
Enseignements généraux

								    subdirectory_arrow_rightPSE en CAP
							    
								    subdirectory_arrow_rightPSE en Bac Pro 
							    
Filière Services aux collectivités

								    subdirectory_arrow_rightCAP Production et Service en Restaurations (rapide, collective, cafeteria)
							    
Sciences appliquées

								    subdirectory_arrow_rightFilière des métiers de l’hôtellerie et de la restauration
							    
								    subdirectory_arrow_rightFilières des métiers de l’alimentation
							    
Filière des bio-industries

								    subdirectory_arrow_rightBEP rénové Conduites de Procédés Industriels de Transformation (BEP CPIT)
							    
								    subdirectory_arrow_rightBac Pro Bio-Industries de Transformation
							    
Filière Horticulture

								    subdirectory_arrow_rightFilière "Métiers de l’agriculture"
							    
								    subdirectory_arrow_rightFilière « CAPa Jardinier Paysagiste »
							    
La filière Taxidermiste

								    subdirectory_arrow_rightCAP taxidermiste

L’année de la biologie 2021-2022

								chevron_rightL’année de la biologie dans l’académie de Dijon
							
Questions /réponses

Pratiques pédagogiques

								    subdirectory_arrow_rightAccompagnement des élèves
							    
								    subdirectory_arrow_rightBibliographie
							    
								    subdirectory_arrow_rightBoîte à outils
							    
								    subdirectory_arrow_rightDifférenciation pédagogique
							    
								    subdirectory_arrow_rightEvolution des pratiques par le numérique.
							    
								    subdirectory_arrow_rightLes classes coopératives
							    
								    subdirectory_arrow_rightProjets éducatifs et pédagogiques
							    
								chevron_rightEntretien d’explicitation
							
Activités pédagogiques

								    subdirectory_arrow_rightOutils didactiques
							    
Dossier et documentation

								    subdirectory_arrow_rightNutrition et Microbiologie
							    
Parcours de l’élève

								    subdirectory_arrow_rightAccompagnement psychologique des élèves
							    
								    subdirectory_arrow_rightPlan Etudiants
							    
								    subdirectory_arrow_rightFormation en Milieu Professionnel
							    
								    subdirectory_arrow_rightOrientation
							    
								    subdirectory_arrow_rightScolarisation des élèves en situation de handicap

Informations juridiques

								chevron_rightDroit à l’image des élèves 
							
								chevron_rightRGPD : Règlement général sur la protection des données
							
Plans nationaux

								chevron_rightStratégie nationale de Santé 2018-2022
							
								chevron_rightProjet pour le 4e Plan National Santé Environnement 2020-2024
							
								chevron_rightLe nouveau PNNS 2019 2023
							
Ressources en Sciences médico-sociales

								chevron_rightNewsletters du RNRSMS (Réseau National de Ressources en Sciences Médico-Sociales)
							
								chevron_rightSélection de ressources diverses et variées du net (articles, rapports, vidéos) 
							
								chevron_rightFilms et documentaires
							
								chevron_rightRessources sur les états généraux de la bioéthique
							
								chevron_rightPodcasts sur des thèmes santé/sociaux 
							
								chevron_rightArticles publiés dans les revues spécialisées (ASH, Gazette Santé Social...)
							
								chevron_rightLa démarche qualité
							
TICE

								    subdirectory_arrow_rightLa sécurité alimentaire HACCP dans une tablette
							    
								    subdirectory_arrow_rightProjet vidéo avec les élèves
							    
								chevron_rightClic images (1000 illustrations indexées et libres de droits)
							
Webographie

								chevron_rightEspace des sciences
							
								chevron_rightSites internet utiles dans les domaines de la santé, la prévention et de l’environnement.
							
								chevron_rightPrévention des risques professionnels à domicile
							
Epreuve de contrôle du bac pro

								chevron_rightGrille d’évaluation pour l’épreuve de contrôle du bac pro
							
								chevron_rightBulletin officiel du 06 mai 2010
							
Le B.O (Bulletin Officiel de l’Education Nationale)

								chevron_rightAccès au B.O (site education.gouv)
							
Dossiers d’actualité de l’Institut Français de l’Education

								chevron_rightLes  principaux articles
							
Santé et sécurité au travail

								    subdirectory_arrow_rightConcours Santé et sécurité au travail
							    
								    subdirectory_arrow_rightFormation en secourisme et sécurité
							    
								    subdirectory_arrow_rightLettre d’information et Focus INRS
							    
								    subdirectory_arrow_rightPrévention des risques biologiques
							    
								    subdirectory_arrow_rightRessources Santé et sécurité au travail 
							    
								    subdirectory_arrow_rightTravail et Sécurité (mensuel de l’INRS pour la prévention des risques professionnels)
							    
								chevron_rightPratiques addictives en milieu de travail
							
								chevron_rightParler de santé mentale avec les enfants
							
								chevron_rightConcours vidéo 2023 Santé et sécurité au travail
							
								chevron_rightL’essentiel sur les risques biologiques
							
								chevron_rightNouvelles affiches de sécurité INRS
							
								chevron_rightLe SST c’est en 3PM, en SEGPA, en CAP, en Bac Pro !
							
Ressources Canopé

								chevron_rightRéseau Canopé - nouveaux dispositifs
							
Développement durable

								chevron_rightSite Education au développement durable (Académie de Dijon)

Transformation de la voie professionnelle (2019)

Accompagnement personnalisé
Attestation de réussite intermédiaire
Instructions officielles
Transformation de la voie professionnelle - Vade-mecum
Chef d’oeuvre
Co-intervention
Livret scolaire numérique

Professeurs contractuels et vacataires

								chevron_rightLivret d’accueil des professeurs contractuels - 2019
							
								chevron_rightCarnet de bord
							
Professeurs stagiaires alternants (9h)

								chevron_rightCahier des charges 2020-2021 des étudiants inscrits en master ou DU PLP 
							
								chevron_rightMaquette de la formation "DU - PLP  2021-2022" 
							
								chevron_rightMaquette de la formation "Master 2 PLP 2020-2021" 
							
								chevron_rightCarnet de bord
							
								chevron_rightArrêté du 28 août 2020 
							
								chevron_rightGrille d’évaluation des professeurs stagiaires 
							
								chevron_rightModalités d’évaluation et de titularisation des professeurs stagiaires
							
								chevron_rightOutil d’accompagnement : descripteurs des degrés d’acquisition des compétences à l’entrée dans le métier
							
								chevron_right Dispositions communes relatives à la durée réglementaire de stage des personnels  enseignants et d’éducation 
							
Fonctionnaires stagiaires (18h)

								chevron_rightCahier des charges de la formation des professeurs stagiaires du second degré exerçant à temps complet 2021 – 2022
							
								chevron_rightCarnet de bord
							
								chevron_rightArrêté du 28 août 2020
							
								chevron_rightModalités d’évaluation et de titularisation des professeurs stagiaires
							
								chevron_rightOutil d’accompagnement : descripteurs des degrés d’acquisition des compétences à l’entrée dans le métier
							
								chevron_rightDispositions communes relatives à la durée réglementaire de stage des personnels enseignants et d’éducation
							
Ressources communes

								chevron_rightRéférentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation
							
								chevron_rightPédagogie et didactique pour enseigner dans la voie professionnelle : concepts, méthodes et outils (Daniel Cortès-Torréa)
							
								chevron_rightRecensement des bonnes pratiques en lycée professionnel 
							
Formation continue des professeurs

								    subdirectory_arrow_rightCAPPEI : Certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive 
							    
								    subdirectory_arrow_rightRessources issues des journées de formation
							    
								    subdirectory_arrow_rightFormation M@gistère
							    
								    subdirectory_arrow_rightPAF : Plan Académique de Formation
							    
								    subdirectory_arrow_rightFormation académique d’accompagnement à la rédaction d’un dossier de RAEP 
							    
								chevron_rightLes professeurs en entreprise
							
Informations relatives aux concours

								    subdirectory_arrow_rightCertificat d’aptitude aux fonctions de formateur académique (C.A.F.F.A.)
							    
								    subdirectory_arrow_rightConditions d’accès et de sortie des salles de composition et dispositions relatives aux fraudes
							    
								    subdirectory_arrow_rightLauréats des concours
							    
Tutorat des enseignants

								chevron_right Diaporama de Denis LOIZON : Aider le stagiaire à développer le "savoir analyser sa pratique professionnelle" 
							
								chevron_rightVidéo : Etre tuteur - conseiller pédagogique en formation professionnelle d’enseignants novices - Conférence de S. Chalies
							
								chevron_rightTuteur / tutoré

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SBSSA au collège

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										    subdirectory_arrow_right Socle commun
									    
										    subdirectory_arrow_right La réforme du collège
									    
										    subdirectory_arrow_right DNB (Diplôme National du Brevet)
									    
SEGPA / EREA 

										    subdirectory_arrow_right Boîte à outils - préparation CFG/ DNB série pro
									    
										    subdirectory_arrow_right Les textes en vigueur
									    
										    subdirectory_arrow_right BIBLIOTHEQUE INTERACTIVE 
									    
										    subdirectory_arrow_right PEDAGOGIE AUPRES DES ELEVES A BESOINS EDUCATIFS PARTICULIERS
									    
										    subdirectory_arrow_right Champ professionnel ERE « Espace rural et environnement »  
									    
										    subdirectory_arrow_right Champ professionnel HAS : « Hygiène - Alimentation - Services »
									    
										    subdirectory_arrow_right Séquences de découverte professionnelle / Champs HAS, ERE, VDL, PI, H.
									    
Classe de 3ème "Prépa-métiers"

										    subdirectory_arrow_right Présentation générale de la 3ème prépa-métiers
									    
										    subdirectory_arrow_right 3ème Prépa Métiers et réforme du collège
									    
										    subdirectory_arrow_right Découverte professionnelle
									    
										    subdirectory_arrow_right Pôle Sciences et Technologie

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Economie - Gestion - Histoire - Géographie - Langues - Lettres - Mathématiques - Sciences - Sciences biologiques et sciences sociales appliquées - Sciences et Techniques Industrielles

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