Sciences Biologiques et Sciences Sociales appliquées

Ce guide pratique à destination des enseignants, des équipes éducatives et des pôles ressources de circonscription est destiné à renforcer l’accompagnement des élèves en difficulté de comportement. Il comporte des stratégies pédagogiques individuelles
et collectives afin de réguler les comportements perturbateurs.
Il permet de déterminer les étapes et des réponses adaptées à chaque situation complexe que pourrait rencontrer l’élève, l’enseignant ou l’équipe d’enseignant dans la gestion des élèves en difficulté de comportement.

Sylvain Connac,enseignant-chercheur en sciences de l’éducation, analyse une vingtaine d’entretiens réalisés dans 11 classes de deux collèges et d’un lycée sur l’organisation, l’aide et le travail en classe coopérative.

L’entretien d’explicitation est une technique d’aide à la verbalisation, mise au point par Pierre Vermersch, chercheur CNRS au laboratoire d’ergonomie cognitive et physiologique de Paris.

L’entretien d’explicitation est un outil permettant d’obtenir des éclaircissements sur la manière dont un élève/étudiant a réalisé une tâche. Cette technique de questionnement permet à l’interviewé d’obtenir des informations sur la manière dont lui-même s’est organisé durant ce travail.

L’édition 2019 du Challenge Innov’ Bourgogne est ouverte : un concours accessible à tous pour valoriser les relations entre l’école et l’entreprise.